Unidade: Escola Municipal Zizinha Ribeiro
Data: 21/09/2026
Descrição do Evento: No dia 21/09/2026 ás 9 horas foi realizado uma ação com o Estratégia Saúde da Família Topázio/Bairro Santo Amaro, uma palestra para os alunos do 7° ano com o tema: Saúde mental. O objetivo da palestra foi: Fortalecer a autoestima, promover um ambiente escolar saudável, promover empatia e respeito. A palestra foi de grande relevância e aprendizado para nossos alunos.
Unidade: CEMEI Luizinha Gonçalves Soares
Data: 18/09/2026
Descrição do Evento: O CEMEI Luizinha Gonçalves Soares desenvolveu uma ação relacionada ao Setembro Amarelo, abordando a temática de forma acolhedora, sensível e adequada ao contexto da Educação Infantil. As propostas tiveram como foco a valorização da vida, o cuidado, a escuta, os vínculos, os sentimentos e a importância de cultivar relações de respeito e acolhimento. Os professores trabalharam a temática de diferentes maneiras em suas turmas, considerando as características e necessidades de cada faixa etária. Por meio de histórias, músicas, conversas, brincadeiras, atividades artísticas e momentos de escuta, as crianças foram convidadas a reconhecer e expressar sentimentos, fortalecer vínculos e perceber a escola como um espaço de cuidado e convivência. A gestão escolar também ampliou a ação para os funcionários e colaboradores do CEMEI, promovendo momentos de reflexão, diálogo e acolhimento sobre a importância do cuidado consigo e com o outro, da escuta e da construção de um ambiente de trabalho mais humano e acolhedor. Dessa forma, o Setembro Amarelo foi vivenciado como uma ação coletiva de toda a comunidade escolar, reafirmando o compromisso do CEMEI com uma educação que valoriza a vida, promove o bem-estar e fortalece relações pautadas no respeito, na empatia, no cuidado e no acolhimento.
Unidade: Escola Municipal Dr. Crisantino Borém
Data: 18/09/2026
Descrição do Evento: No dia 18.09.2026 foi realizada uma ação na turma do 2° Ano Branco com o objetivo de conscientização e valorização da vida, enfatizando a autoestima e os valores necessários para lidar com as diversas situações da vida cotidiana. O objetivo é que cada estudante compreenda que a sua vida é importante, para que eles tenham uma visão positiva de si e do outro nos diversos espaços de convivência.
Unidade: Escola Municipal Jason Caetano II
Data: 16/09/2026
Descrição do Evento: No contexto das ações de promoção da saúde emocional e de valorização da vida, a Escola Municipal Jason Caetano II recebeu uma atividade desenvolvida pelo Instituto Resgatando Vidas na Escola, iniciativa que atua em Montes Claros há mais de dez anos com ações educativas e preventivas direcionadas ao ambiente escolar. O trabalho desenvolvido busca aproximar de estudantes e profissionais da educação temas relacionados à prevenção ao uso de drogas, à saúde emocional, ao enfrentamento da depressão e à valorização da vida, por meio de palestras, rodas de conversa e atividades de orientação e conscientização. A atuação nas escolas possibilita que essas temáticas sejam trabalhadas de maneira próxima à realidade dos estudantes, utilizando o diálogo, a escuta e a reflexão sobre experiências cotidianas como instrumentos de prevenção. Nesse sentido, as ações contribuem para que o espaço escolar também se constitua como ambiente de acolhimento, construção de vínculos, identificação de situações que demandem atenção e incentivo à busca por apoio, respeitando os limites da atuação educativa e a necessidade de encaminhamento aos serviços especializados quando necessário. Em consonância com essa proposta e integrando as mobilizações do Setembro Amarelo, no dia 16 de setembro de 2026, foi realizada na Escola Municipal Jason Caetano II a palestra “Resgatar Vidas”, conduzida pelo palestrante Jeremias, com a participação dos estudantes da Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI) e de profissionais da unidade escolar. A atividade abordou a valorização da vida, o cuidado consigo e com o outro, a escuta, a proteção e a construção de propósitos, além de promover reflexões sobre experiências pessoais, familiares e sociais e sobre a possibilidade de ressignificar vivências e palavras que deixam marcas ao longo da trajetória de cada pessoa. Para o público da EJAI, caracterizado pela diversidade de idades e trajetórias de vida, a ação assumiu uma dimensão especialmente relacionada à escuta, ao acolhimento e ao fortalecimento das relações humanas. Ao inserir essas discussões no cotidiano escolar, a iniciativa ampliou o diálogo sobre saúde emocional, respeito, empatia e valorização da vida, reafirmando a escola como espaço de aprendizagem, convivência e construção de vínculos.